他的母亲第一次高呼：“快点起床了！”

孩子听了本要醒，但母亲忙不迭地补上了两句话：“还不起来，除了要去口语，你还有历史没写完，你中午要写历史。”

幼童的脑子并不蠢笨，他没有主动思考，情景就自己浮现：从八点开始出门，到中午回家应付午饭，然后就要写历史，而后下午五点又要离家了。

他于是不动，还是闭着眼，

他的母亲第二次高呼：“快点起床了！”

孩子这时候没醒，他内心还在重播刚刚那些，他兀自以为在历史和离家夹缝的那点时间，大概不够他玩，有三个小时或许足以说服自己，但要是只有两个小时呢？

他的母亲第三次高呼：“快点起床了！”

他想，要不我还是坐起来，站到洗手台面前去，对还有镜子，然后准备去外面吃早餐，今天还有半天……

他的母亲第四次高呼：“快点起床了！”

母亲又补了一句：“你已经睡了这么久，再不口语和历史就没时间了。你又要睡觉，醒了要玩玩具，但工作怎么办呢？口语和历史你什么时间做呢？”

他嘴巴里说不出什么，但自觉出一种急迫地推脱，但又的确无法从这些话语中真的拎清楚一个答案，只能很确切地以为：是睡觉的事情狠狠妨碍了他。

这么想，一个睡9个小时的幼童，周末一共的24个小时就只剩了15小时，而一个睡了8小时的幼童，这个数量就能达到16小时，如果再少些，只睡6个小时，就有18个小时，这18个小时去掉历史与口语的时间，他还能玩很久的玩具。

但这已经很久他也还是不会嫌多的，知足这样的美德早就学了，然而幼童学不来，他也完全没有反思自己对着充裕的周末还不知足这样的坏毛病，据说母亲的上一代就已经把这个毛病改了，现在这代倒是不中用。

他的母亲第五次高呼：“快点起床了！”

他现在极清醒了，而且脑子里长出了理性认知，他知道自己再睡只会浪费自己周末时间了，这完全是自己的罪责，只要站起来，就能减少这种浪费，很快地去把所有任务完成，不仅他自己会很自信幸福，还会有很多充裕的时间给他去玩玩具，如果先玩玩具，那就完全来不及了。

但是完全动不了。无论如何，动不了。

他的母亲第六次高呼：“快点起床了！”

他现在心急如焚了，母亲也喊的越来越大声了。他觉得现在很亏，他现在多睡五分钟，就亏了五分钟的玩玩具，再多睡一秒钟，就多亏一秒钟的玩玩具。

但这时候，一种旁逸斜出的想法来了，让他有很清爽的感觉：只要喊了也不回，喊了也不动，就这样一直到下午好了，虽然不能玩玩具了，但也不用管口语和历史，虽说更多是晚一点再去管。但这可是病了，他不舒服了，难受了，他可以很自然地躺在床上，到明天再离家，而不是今天下午五点。

这样的美好让他没有动，悄悄地继续侧睡，他的脑中这么想：只要怎么叫都不动，他自然就是病了，他可以多出一个夜晚，哪怕是不再历史口语也可以了，而且他今晚还可以睡觉，但到底要睡多少个小时呢？要不要今晚开始锻炼少睡？

他的母亲第七次高呼：“快点起床了！”

然后是第八次第九次，他全部都挨过来了，母亲轻轻拍他的屁股他也没反应，最后扔到了焚尸炉里面烧烤的时候，他也很暖和地没叫出声来，这样他还多出一整个晚上的病假。